终身学习起源于何时？
具体来说，我们今天所熟知的终身学习诞生于2000年在里斯本举行的欧洲理事会上，会上确定了终身学习的三大战略目标：
提高教育系统的质量；
扩大教育培训体系对外开放。
因此，终身学习被视为旨在确保社会和工作包容性的全球战略。
所有这些目的都是为了建设知识社会，并能够保证其进步和创新，同时注重环境保护。
终身学习的关键能力是什么？
在我们生活的现代社会，学习的重要性不仅限于早期的教育，而是贯穿整个生命。
欧盟意识到了这一需求，制定了一系列终身学习的关键能力，这些能力对于个人成就和积极参与社会生活起着根本性的作用。
一共有8个，让我们一起来发现吧。
1. 识字：超越文字
读写能力不仅仅指阅读和写作的能力。
在终身学习的背景下，读写能力意味着拥有理解、分析和批判性评估信息的能力。
在这个被大量数据淹没的世界，辨别可靠和不可靠来源的能力对于做出明智的决策至关重要。
2. 多语言能力：开拓新的国际视野
在欧洲这样一个文化多元化的大陆，多语言能力已经成为一项至关重要的技能。
除了促进交流之外，学习新语言还能打开新文化和新视角的大门。
能够使用多种语言进行交流不仅丰富了我们对世界的了解，还扩大了社交和职业互动的机会。
3. 技术、科学和工程技能应用于日常生活
现代时代在很大程度上受到科学技术的推动。
获得科学和工程技能不仅适用于那些在这些 荷兰赌博数据 领域追求职业的人，而且也是理解我们周围世界的基础知识基础。
从理解物理的基本原理到将数学应用于经济学，这些技能使我们能够在日益科技化的社会中做出明智的决策。
4. 适应数字时代的数字和技术技能
在数字技术渗透到我们生活的各个方面的时代，拥有数字技能比以往任何时候都更加重要，这不仅是为了成功和职业成长，而且是为了生存。
这超出了简单的互联网浏览的范畴。
数字技能包括成功驾驭数字世界所需的知识、技能和能力，包括使用数字设备、浏览互联网、在线交流、使用软件和应用程序以及理解基本的技术概念。